Minister oświaty Brandenburgii Holger Rupprecht i wiceminister edukacji Mirosław Sielatycki przedstawili dziś w Warszawie wspólnie z Katarzyną Hall minister edukacji Polski i Cornelia Pieper minister stanu w ministerstwie spraw zagranicznych i koordynator do spraw stosunków z Polską RFN koncepcję polsko-niemieckiego podręcznika historii.
Wiceminister edukacji Mirosław Sielatycki i delegowany przez Kon-ferencję Ministrów Kultury minister oświaty Brandenburgii Holger Rupprecht jako narodowi pełnomocnicy pilotujący projekt. Dwuję-zyczne zalecenia do opracowania wspólnego podręcznika do nauc-zania historii zostały przygotowane przez polsko-niemiecką grupę roboczą. Koordynacja pracy naukowej należała do Instytutu Georga Eckerta w Brunszwiku (Braunschweig) oraz biura ds. polsko-niemieckiego podręcznika historii przy Centrum Willy`ego Brandta na Uniwersytecie Wrocławskim.
Wiceminister edukacji Mirosław Sielatycki: „Mam nadzieję, że dzięki temu podręcznikowi młodzi ludzie w obu krajach poznają różny historyczny bagaż oraz różne formy pamięci o historii. Projekt sta-nowi olbrzymią szansę dla dalszego zbliżenia Polaków i Niemców.”

Minister edukacji Holger Rupprecht: „Projekt wspólnego podręcznika pokazuje, jak owocna jest obecnie współpraca między Polską i Niemcami. W kontekście pełnej cierpienia przeszłości – przede wszystkim po polskiej stronie – nie jest to oczywistością. Mam nadzieję, że projekt przedstawienia historii z punktu widzenia wspólnych doświadczeń historycznych, przyczyni się do wzmocnie-nia wzajemnego zrozumienia właśnie młodego pokolenia i tym u-możliwi dalsze kontakty między młodzieżą z Polski i Niemiec”.

Minister stanu w ministerstwie spraw zagranicznych Cornelia Pieper: „Wspólny polsko-niemiecki podręcznik to projekt o dużym znacze-niu symbolicznym dla wzajemnego zrozumienia i pojednania międ-zy oboma naszymi krajami. To drogowskaz naszych stosunków, który szczególnie leży mi na sercu. Pragnę, żeby podręcznik dotarł do nauczycieli i uczniów w obu krajach, zainteresował i zafascyno-wał państwem sąsiednim. Dziękuję radzie ekspertów i całej polsko-niemieckiej grupie pracującej nad powstaniem projektu za pełną zaangażowania pracę nad dziś zaprezentowanymi zaleceniami do podręcznika.”

Dwustronna grupa robocza podjęła pracę po zawarciu porozumienia między ministrami spraw zagranicznych Polski i Niemiec wiosną 2008 roku. Wiodącą rolę polityczną po stronie niemieckiej objęła Brandenburgia i Ministerstwo Spraw Zagranicznych, które to po stronie niemieckiej projekt ten finansowało. Po polskiej stronie instytucją odpowiedzialna jest ministerstow edukacji. Po przewodnictwem przewodniczącego polsko-niemieckiej komisji podręcznikowej ukonstytuowała się rada ekspertów, która wypracowała propozycje koncepcyjne kształtu serii podręczników z dydaktyczną koncepcją ramową i podziałem na pięć epok od starożytności do poczatku XXI wieku. Przybliżają one centralne pytania dotyczące europejskiej i globalnej historii z polsko-niemieckiego punktu widzenia.
 
W następnym kroku wezwane zostaną polskie i niemieckie wydawnictwa do połączenia się do końca stycznia 2011 roku w polsko-niemieckie tandemy wydawnicze i do złożenia aplikacji o realizację tego projektu. Wybrany binarodowy tandem wydawniczy będzie się opierał podczas opracowywania podręcznika do historii o zalecenia grupy projektowej. Celem jest wielotomowa seria wydawnicza podręczników, która znajdzie zastosowanie w nauczaniu historii w Polsce i Niemczech w identycznej formie jednak w innej wersji językowej. Odpowiadać ona będzie planowi nauczania w Polsce i niemieckich krajach związkowych. Pierszy tom ukaże się prawdopodobnie w 2013 roku.

Uczestnicy prezentacji:

Katarzyna Hall (polskie ministerstwo edukacji)
Cornelia Pieper (minister stanu w ministerstwie spraw zagranicznych i koordynator do spraw stosunków z Polską)
Holger Rupprecht (minister edukacji Brandenburgii)
Mirosław Sielatycki (zastępca ministra edukacji narodowej)
Grzegorz Chorąży (polskie ministerstwo edukacji narodowej, polski przewodniczący rady kierującej)
Dr Wolfram Meyer zu Uptrup (ministerstwo edukacji, niemiecki przewodniczący rady kierującej)
Prof. dr Robert Traba (polski przewodniczący rady ekspertów)
Prof. dr Michael G. Müller (niemiecki przewodniczący rady ekspertów)
Prof. dr Krzysztof Ruchniewicz (Centrum Studiów Niemieckich i Europejskich im. Willy`ego Brandta Uniwersytetu Wrocławskiego; koordynator naukowy)
Prof. dr Simone Lässig (Międzynarodowy Instytut Badań Podręcznikowych Georga Eckerta w Brunszwiku, koordynator naukowa)


Kontakty:

Grzegorz Żurawski (polskie ministerstwo edukacji narodowej, rzecznik prasowy): grzegorz.zurawski@men.gov.pl, Tel. +48 – 22 34 74 896 (języki: polski i angielski)

Stephan Breiding (ministerstwo edukacji, młodzieży i sportu Brandenburgii): stephan.breiding@mbjs.brandenburg.de, Tel. +49 – 331 866 35 20, +49 – 172 397 81 01

Theresa Schönfeld (ministerstwo spraw zagranicznych): presse@diplo.de;  Tel. +49 – 30 1817 2056

Thomas Strobel (Międzynarodowy Instytut Badań Podręcznikowych Georga Eckerta w Brunszwiku, sekretarz naukowy): strobel@gei.de, Tel. +49 – 176 51 04 79 09, +48 – 798 725 115

Dr Dariusz Wojtaszyn (Centrum Studiów Niemieckich i Europejskich im. Willy`ego Brandta Uniwersytetu Wrocławskiego, sekretarz naukowy): wojtaszyn@wbz.uni.wroc.pl, Tel. +48 – 609 084 161